中药学（新中药班，本研贯通培养，与中国科学院上海药物研究所联合培养）（国家一流本科专业建设点）
在新医科建设背景下，自2018年起，南京中医药大学与中国科学院上海药物研究所联合（上海药物研究所是我国历史最悠久的综合性创新药物研究机构，拥有众多两院院士、国家杰青等国家级高层次人才），在全国率先探索中药学本研贯通制拔尖创新人才培养模式改革。旨在培养具备中医药思维和科学思维，学贯中西、追求卓越、大师潜质、国际视野的中药学高层次拔尖创新人才。
本专业包括两个培养阶段：在规定年限内完成本科阶段学习要求，达到学士学位授予条件，获得本科毕业证书、学士学位证书；本科阶段达到转段要求进入研究生阶段，在规定的年限内完成研究生阶段的学习要求，达到研究生毕业及学位授予条件，获得研究生毕业证书、学位证书。
转段要求：攻读研究生（博士或硕士）学位的相关转段要求，按照《南京中医药大学中医药拔尖创新人才培养转段分流与选拔实施办法（试行）》《南京中医药大学2025级中药学（新中药班）专业人才培养方案》的具体要求执行。
学 历：本科、研究生
学 制：本科阶段的学制为4 年，在规定年限内完成本科阶段学习并达到学士学位授予条件后，获得本科毕业证、学士学位证。符合转段要求的学生进入研究生阶段学习，研究生阶段的学制为3年（硕士）或5年（博士）。在规定的研究生阶段最长学习年限内，完成课程学习及其他环节要求、通过论文答辩者，经培养单位与研究生院审核，获得硕士或博士毕业证书。
授予学位：理学学士、医学硕士或医学博士
培养目标：培养学贯中西、追求卓越，具备中医药思维和现代科学思维、大师潜质、国际视野的中药学高层次拔尖创新人才。能够熟知中医药经典典籍，掌握中医药基础理论、基本知识和技能以及相关的基础医学、生物学和化学等方面的知识和技能，具有依托传统中医药理论与中药活性物质，开展新药研究和创制的能力，具备在中药研发、教育、管理等行业领域或国际组织中成为领军人才的发展潜能。完成学业后，学生具备基础理论扎实、知识面宽广、传统文化底蕴深厚、创新意识和实践能力强、社会责任感和职业素养高的特质。
就业去向：主要在高等学校、科研院所、制药企业、医疗机构等单位从事科研、教学和管理等方面的工作。
中药学（屠呦呦班，本研贯通培养，与中国中医科学院联合培养）（国家一流本科专业建设点）
在新医科建设背景下，自2020年起，南京中医药大学与中国中医科学院（2015年诺贝尔生理学或医学奖得主屠呦呦教授工作单位）联合，探索中药学本研贯通制拔尖创新人才培养模式改革。旨在探索“双一流”院校和中医药科研“国家队”强强联合，充分利用双方的优质资源，致力打造科学研究能力和中医药传承水平皆强的拔尖人才群体，为未来的中药学科领域大师和科学家提供“种子”。
本专业包括两个培养阶段：在规定年限内完成本科阶段学习要求，达到学士学位授予条件，获得本科毕业证书、学士学位证书；达到中国中医科学院转段要求的，进入中国中医科学院进行研究生阶段培养，在规定的年限内完成研究生阶段的学习要求，达到研究生毕业及学位授予条件，获得研究生毕业证书、学位证书。
转段要求：攻读研究生（博士或硕士）学位的相关转段要求，按照《南京中医药大学中医药拔尖创新人才培养转段分流与选拔实施办法（试行）》《南京中医药大学2025级中药学（屠呦呦班）专业人才培养方案》的具体要求执行。
学 历：本科、研究生
学 制：本科阶段的学制为4 年，在规定年限内完成本科阶段学习并达到学士学位授予条件后，获得本科毕业证、理学学士学位证。符合转段要求的学生进入中国中医科学院的研究生阶段学习，学制和学位授予规定按照中国中医科学院相关文件和规定执行。
授予学位：理学学士、医学硕士或医学博士
培养目标：培养学贯中西、追求卓越，具备中医药思维和现代科学思维、大师潜质、国际视野的中药学高层次拔尖创新人才。能够熟知中医药经典典籍，掌握中医药基础理论、基本知识、基本技能以及相关的基础医学、生物学和化学等方面的知识和技能，具有传承发展传统中药学理论与技术，开展中药新药研究和创制的能力，具备在中药研发、教育、管理等行业领域或国际组织中成为领军人才的发展潜能。完成学业后，学生具备基础理论扎实、知识面宽广、传统文化底蕴深厚、创新意识和实践能力强、社会责任感和职业素养高的特质。
就业去向：主要在高等学校、科研院所、制药企业、医疗机构等单位从事科研、教学和管理等方面的工作。
中药学（国家一流本科专业建设点、江苏省品牌专业、国家“双一流”学科及江苏省优势学科建设专业）
南京中医药大学中药学专业始建于1960年，创始人为我国中医药界的第一代学部委员叶橘泉教授，是全国创建最早的中药学专业之一。中药学专业2006年成为首批江苏省特色专业，2007年被评为首批国家级特色专业建设点并于2009年通过验收，2010年被确立为江苏省品牌专业，2015年至2024年，连续获批三期江苏省高校品牌专业（A类）建设工程项目；2019年，中药学专业获批国家一流专业建设点；2021年中药学专业获批江苏省国际化人才培养品牌专业建设项目；2022年江苏省中药学拔尖学生培养2.0基地获批建设；2025年通过教育部专业认证。专业依托学科中药学为国家“双一流”学科建设点，在第五轮全国学科评估中处于领先地位。中药学专业作为国家级特色专业、国家级一流专业建设点，坚持“学贯中西，至精至诚”的办学理念，秉承“仁德、仁术、仁人”教育理念和“尚德务实、精诚卓越”院训精神，通过“产业－学科－专业”三元联动，培养学生中医药原创思维和现代科学思维，具备多学科交叉创新能力，能够运用现代科学解读中医药原理、解决临床和生产实际问题，促成学生德智体美劳全面发展，形成“坚持传承与创新并重的理念，依托学科优势、科教融汇，培养高素质应用型创新性中药人才”的专业办学特色。
中药学专业强化实践能力和创新能力的培养，构建了符合现代中药学教学规律、突出素质与能力培养、中药产学研并重的教育体系，本专业办学水平和综合实力位居全国同类专业的前列，为我国高等中医药教育事业的发展做出了重要贡献。
学 历：本科
学 制：4年
授予学位：理学学士
培养目标：旨在培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要，具备中医药学基础理论、基本知识、基本技能，掌握一定的人文社会科学及中国传统文化知识、自然科学知识，掌握相应的科学方法，具有传承传统中药学理论与技术的能力，具有良好思想道德、职业素质、创新创业意识和社会服务能力，具有自主学习和终身学习能力，具有中医药思维和现代科学思维、国际化视野的高素质应用型创新性中药学人才。达到知识、能力、素质协调发展，能够从事中药生产、检验及临床药学服务等方面工作，并在中药教育、研究、管理、流通、国际交流及文化传播等行业具备发展潜能。
就业去向：在医疗机构、药品检验机构、制药企业、药品经营企业、药品监督管理机构、科研单位及医药院校等从事中药临床应用、药学服务、新产品开发、生产管理、质量检验、药品流通、营销，以及中药学教学、科研等工作。
中药资源与开发（国家一流本科专业建设点、国家一流学科及江苏省优势学科建设专业、江苏省品牌专业二期建设点）
开设于2003年，为国家一流专业，国家和省级特色专业，教育部一流学科和江苏省优势学科重点建设专业，在历年的《中国大学及学科专业评价报告》中，连续多年排名第一，连续获评5星级专业，近几年的《麦可思报告》毕业生满意度为100%，为全国该类专业行业规划教材总主编单位。本专业注重强化学生科研素养与专业技能的培养，以国家战略与行业需求为导向，传承与创新并重，产、学、研并举，创新中药资源现代人才教育理念，构建了 “基本技能－综合应用－基地实践－创新创业” 实践教学体系。本专业重点培养学生中药资源的调查、中药材培育与生产、真伪优劣鉴别、中药产品研发、中药资源的综合开发和利用以及保护更新等方面的知识和技能，能够从事中药资源研究、中药生产、质量监控检测、中药资源性新产品的创制、新药研发以及经营管理等方面的工作。
学 历：本科
学 制：4年
授予学位：理学学士
培养目标：本专业旨在培养掌握中药资源与开发的基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、中药学、生物学等方面的知识和技能，具备中药资源调查、中药材培育与生产、中药真伪优劣鉴别、中药产品研发与创制、中药资源综合开发利用以及保护更新等能力和素养，能够从事中药资源研究、中药材、中药饮片和中成药的生产与管理、质量监控检测、中药资源性新产品的创制、新药研发以及经营管理等方面工作的高素质、创新型应用人才。
就业去向：中药监督管理机构、科研院所、中药材生产基地、中药饮片和中成药生产企业、药品经营企业、医疗服务单位、药品检验机构及医药院校等。
中药制药（国家一流学科及江苏省优势学科建设专业、江苏省首批产教融合型品牌专业、江苏省一流本科专业建设点）
1988年中药制药设立专业方向开始招生，2011年作为“战略性新兴产业”独立开设了专业。本专业为国家一流学科和江苏省优势学科建设专业，2019年获批江苏省一流本科专业建设点，2022年建设成为江苏省首批产教融合型品牌专业。专业依托中药学国家一流学科及江苏省中药制药产业优势，面向中药高质量发展及智能制造需求，通过校企协同人才培养模式，构建了“产教融合、三维融通”的特色课程体系及实践教学平台，开展“主动参与、自主设计、协作完成”为特色的实践与实训，注重中医药思维及实践创新能力“双螺旋”培养。
学 历：本科
学 制：4年
授予学位：理学学士
培养目标：本专业旨在培养适应健康中国战略，服务优质中药生产与智能制造产业升级发展需求，德、智、体、美、劳全面发展，掌握中医药基础理论、基本知识、基本技能，具备中药饮片炮制、制剂生产、工艺优化、质量控制、技术开发等专业能力，具有强烈的质量安全意识、中医药文化传承素养与社会责任感，能从事生产管理、工艺设计、质量控制、产品研究与开发等方面工作，具备终身学习能力与行业创新潜力的高素质创新性应用型人才。
就业去向：制药企业及药品经营企业、饮片生产与经营企业、医院制剂部、药品监督检验管理机构、医药院校与科研单位等从事中药新产品研究开发、生产与质量管理、质量检验与控制、药品营销等方面的工作。
药学（国家一流本科专业建设点、江苏省重点专业）
我校的药学专业始建于2000年，是全国中医药院校中最早设立的药学专业之一。2012年成为省重点专业，2020年成为国家级一流专业、江苏省品牌专业建设点。药学专业所属的药学学科2016年成为省重点学科，2024年成为省优势学科，其支撑学科药理学与毒理学进入ESI全球1‰、化学及相关学科医学及生物学进入ESI全球前1%。
学 历：本科
学 制：4年
授予学位：理学学士
培养目标：本专业旨在培养掌握药学学科基本理论、基本知识和基本技能，具备药物设计与制备、药物质量评价以及药物效应与安全性评价等理论知识、实际应用和创新能力，能够在药学领域从事药物研究与开发、药品生产、药品质量控制、药物临床应用和监督管理等方面工作的高素质、应用型药学专门人才。
就业去向：在医院、制药企业、药品监督检验管理机构、药品经营企业、药学院校、药物研究机构等从事药学服务、药物研究开发、生产管理及质量检验与控制、药品营销等方面的工作。
药物制剂（江苏省重点专业、江苏省一流专业建设点）
本专业始建于2001年，2020年获批江苏省特色专业建设点。依托我校中药学"双一流"学科优势，整合药学国家一流专业资源，结合附属中医院、药企的优势，形成了坚持“通医精药、医药融合”的人才培养理念，构建“校企深度融合”的培养模式，以“宽医药基础，厚药学技能”为特色，培养“善创新、能拓展”综合型药物制剂专业人才。本专业以立德树人为根本，推行“以学生为中心”的培养过程综合改革，将研教协同育人嵌入资源建设、教学运行、质量评估全过程，发挥学术研究优势促进人才培养。
学 历：本科
学 制：四年
授予学位：理学学士
培养目标：本专业致力于培养较高专业素养的应用型药学专业人才，使学生系统掌握药物制剂专业理论，具备药物制剂研发、生产工艺优化、药品质量管控等核心能力，能够在医药产业相关领域从事研发、生产、质控及管理工作。
就业去向：在制药企业、药品监督检验管理机构、医院、高等学校、药物研究机构及其相关领域从事药物研究、制剂开发、工艺设计与改进、质量检验与控制、企业管理等方面的工作。
临床药学
临床药学专业（专业代码：100703TK）是南京中医药大学面向“健康中国”战略需求、依托国家“双一流”学科与药学国家级一流本科专业建设点而设立的五年制理学本科专业。该专业融合药学、临床医学与中医药学三大主干学科，致力于培养能够直接参与临床药物治疗、保障用药安全、提升医疗质量的高层次复合型人才。作为全国少数由中医药院校开设的临床药学专业之一，其设立填补了区域高素质临床药学人才培养的缺口，承载着服务医药卫生事业高质量发展的时代使命。
学 历：本科
学 制：五年
授予学位：理学学士
培养目标：本专业旨在培养德智体美劳全面发展，具有人文情怀、国际视野、创新精神和实践能力，系统掌握药学、临床医学及中医药学基本理论、基本知识和基本技能，能够“懂医精药”的高素质临床药学人才。毕业生将具备以患者为中心的药学服务思维，能够胜任临床合理用药指导、治疗药物监测与个体化给药方案设计、药物不良反应监测与警戒、新药临床研究及药物评价等核心工作。专业进一步规划“5+2”本硕贯通培养路径，致力于培养具备毕业证、学位证、临床药师证“三证合一”的卓越药师。
就业去向：随着国家医药卫生体制改革深化与医院药学服务模式转型，各级医疗机构对临床药学专业人才需求旺盛，本专业毕业生就业前景广阔。毕业生主要就业方向包括：在各级医院临床药学室及药学部门从事临床药学服务、处方点评、治疗药物监测与个体化用药指导工作；在大型制药企业从事新药临床研究、药物警戒、医学事务及市场准入等工作；在药品监督管理部门、药物评价中心等机构从事药品监管与评价工作。毕业生亦可选择继续深造，攻读药学、中药学、临床药学、基础医学及临床医学等相关专业硕士及博士学位，从事高层次科研与教学工作。
生物制药（江苏省一流本科专业建设点）
培养目标：生物制药专业培养具备扎实的生物技术和药学基础理论、基本知识，熟练掌握现代生物技术和制药技术的常用实验流程，初步了解生物技术制药企业生产和销售环节的流程，能够胜任现代生物技术实验室和生物技术制药企业岗位基本要求的德、智、体、美、劳全面发展的技术应用型高级实用人才。同时培养具备较强的实践能力、创新意识及团队协作精神，能在生物制药领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发等工作的高素质技术应用型人才。
学 历：本科
学 制：4年
授予学位：工学学士
就业方向：目前从事生物医药产品研究与开发的人才严重不足，已成为制约我国生物医药产业发展的瓶颈，因此该专业的就业前景非常好。毕业生可从事生物药物的资源开发、产品研制、生产、技术管理、质量控制等工作。
食品质量与安全
在“健康中国”战略与新工科建设背景下，南京中医药大学依托“双一流”学科优势，融合食品科学、分析化学、微生物学、毒理学及中医药学等多学科知识，聚焦食品从原料到消费全链条的质量与安全控制，开设食品质量与安全专业。本专业前期整合国际化办学资源，成功积累了中外合作办学项目建设经验，致力于培养具备化学、生物学与食品科学基础，系统掌握食品质量安全控制、分析检测、监督管理等能力的高素质复合型人才，助力药食同源中医药特色食品的高质量发展。
学 历：本科
学 制：4年。在规定年限内完成本科阶段学习要求，达到学士学位授予条件，获得本科毕业证书、工学学士学位证书。
授予学位：工学学士
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备健全人格、社会责任感和良好职业道德的高素质专业人才。学生将系统掌握数学、化学、生物学的基础理论与知识，以及食品科学、食品质量安全控制、食品分析、监督管理等方面的核心理论、技术和方法。依托中医药大学的学科优势，注重培养学生将食品质量安全知识与“药食同源”理论相结合的能力，使其能够在功能性食品开发、食疗保健、特色食品品质评价等领域，为中医药大健康产业的延伸与发展提供跨学科的专业支撑。同时，传承中外合作办学的成功经验与优质教育资源，着力培养学生的国际视野、创新精神、实践能力与自我发展能力，适应全球化背景下的行业需求。毕业生能够成为在食品及相关领域胜任生产、分析检测、安全控制、质量认证、监督管理、科学研究及产品研发等岗位的复合型、应用型骨干人才。
就业去向：主要在食品生产企业、检测认证机构、政府监管部门、科研院所以及中医药大健康相关企业，从事食品生产、质量安全管理、检测分析、科学研究及产品开发等工作。也可继续攻读食品科学与工程、生物与医药等相关领域的研究生。
中外合作办学项目
生物制药（分子生物学-药物研制）（中外合作办学、江苏省一流本科专业建设点、江苏高校中外合作办学高水平示范性建设专业）
生物制药专业（中外合作办学项目）是江苏高校中外合作办学高水平示范性建设专业。本专业学制为四年，采用“3+1”的基本模式，前3年课程在南京中医药大学就读，最后1年课程在澳大利亚格里菲斯大学（Griffith University）完成。符合学士学位授予条件后，南京中医药大学授工学学士学位、澳大利亚格里菲斯大学授分子生物学学士学位（Bachelor of Biomolecular Science）。格里菲斯大学（Griffith University）创立于1971年，是澳大利亚联邦政府投资承建的一所高等学府，是昆士兰州首府布里斯班市内的第3所综合大学。近年来，学校的专业在生物科学、信息科技等领域的教学与研究中确立了其主导地位。
学 历：本科
学 制：四年（采用“3＋1”基本模式，前3年课程在本校就读，最后1年课程在澳大利亚格里菲斯大学完成。）
授予学位：南京中医药大学授予中方学士学位；澳大利亚格里菲斯大学授予外方学士学位
培养目标：培养具备中澳两国文化背景知识且通晓汉、英两种语言，具备国际视野、扎实的生命科学和药学基础理论、基本知识，熟练掌握现代生物技术和制药技术的常用实验流程，初步了解生物制药企业生产和销售环节的流程，能够胜任生物医药、生物农药、生物食品和生物化工实验室，以及生物制药企业、事业单位等岗位工作的技术应用型高级实用人才。
就业去向：生物制药企业、药品监督检验管理机构、药品营销企业、医药院校、药物研究机构等单位。
特别说明：（1）生物制药（分子生物学—药物研制）中外合作办学项目是南京中医药大学与澳大利亚格里菲斯大学以“3+1”模式联合开办的中外合作办学项目，该专业排名在全国近百所高校名列前茅。根据双方签订的协议，该专业的学生在第四学年需在澳大利亚格里菲斯大学学习，修满学分后，可同时获得由南京中医药大学颁发的毕业证书和学士学位证书及由澳大利亚格里菲斯大学颁发的学士学位证书；成绩优异者还可直接搭乘澳大利亚名牌大学相关专业的硕士、博士的“直通车”；符合保研条件的优秀学生亦可申请保送研究生资格。（2）办理出国的费用以及在澳大利亚期间的学习与生活费用由学生自理。（3）第四年赴澳大利亚学习之前，雅思成绩总分必须达到6.0，单科不低于5.5（2024年入学标准），或达到格里菲斯大学认证的DEP英语直通课程的考核要求，免雅思成绩。（4）如遇到两国法律和政府政策调整等情势变更或其他不可抗因素，以变更后的法律政策为准。（5）第一年至第三年学费22000元人民币/年，第四年在澳大利亚格里菲斯大学学习课程以中澳双方签订的协议为准（2026年收费标准为43500澳元/年），实际学习费用以学生出国当年该校公布收取学费标准为准。
