各系（所）、中心、教研室（研究室）、实验室、办公室：
为落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》、江苏省教育厅《省教育厅关于深入推进全省高等学校课程思政建设的实施意见》等文件精神，扎实推进我院课程思政建设，切实提高人才培养质量，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政教学体系，培养担当民族复兴大任的时代新人。药学院推荐课程思政建设，通知如下：
1、全面全盘设计，健全课程思政育人“指挥棒”，在课程教学大纲、教学设计等重要教学文件中重点考量“知识传授、能力提升和价值引领”。专业负责人修订人才培养方案，课程负责人修订课程大纲（包括实验课程大纲）、教学设计等教学文件中体现思政目标、融入思政元素。推进课程思政与思政课程同向同行，并鼓励学院教师积极申报各级课程思政示范项目。
2、以师资队伍建设为抓手，药学院实施“新进教师教学能力提升工程”“新教师教学能力提升工程方案（试行）““青年教师教学能力提升“成长导师制”。将“培育新生力量”“发展中坚力量”“树立榜样力量”“传播教育力量”作为核心任务。加强教师思想政治和师德师风建设工作考核，将师德师风和课程思政建设成效与年终考核相挂钩，构建“教师自评—党支部考核—师德建设小组鉴定”三级考核体系。
3、注重以赛促建，推进赛教融合。鼓励师生参加各级课程思政教学培训、比赛，支持教师参加思政奖教、杏林优秀教师、教学名师评选，参加大学生创新创业大赛红色赛道赛事，努力营造全员积极参与、全校共同推进的课程思政建设良好氛围。
南京中医药大学药学院
2021年12月2日
