各年级学业指导教师:
为了落实《学业指导教师工作手册》制度,打造“‘四微’学生能力提升工程”,巩固学生专业思想,激发主动学习,加强全程指导,建设“乐学、勤学、会学”优良学风。请各位学业导师根据本班级学生的学习状态或学业指导工作的需要,确定“微讲堂”专题选项(见附件)及活动时间,于3月31日之前上报学院,并要求各班在本学期末按计划完成“微讲堂”活动,同时上报活动简报及图片。希望学业指导老师尽快与本班学生沟通落实活动计划。
药学院大学生学业工作领导小组
2016年3月14日
各年级学业指导教师:
为了落实《学业指导教师工作手册》制度,打造“‘四微’学生能力提升工程”,巩固学生专业思想,激发主动学习,加强全程指导,建设“乐学、勤学、会学”优良学风。请各位学业导师根据本班级学生的学习状态或学业指导工作的需要,确定“微讲堂”专题选项(见附件)及活动时间,于3月31日之前上报学院,并要求各班在本学期末按计划完成“微讲堂”活动,同时上报活动简报及图片。希望学业指导老师尽快与本班学生沟通落实活动计划。
药学院大学生学业工作领导小组
2016年3月14日
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