各有关院校:
为进一步落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高〔2012〕4号）文件精神，贯彻“高等学校中药学类专业教学设计研讨会”会议精神，经请示教育部同意，教育部高等学校中药学类专业教学指导委员会研究决定举办“高等学校中药学类专业青年教师教学设计大赛”。现将竞赛有关事宜通知如下：
一、 竞赛目的
本次竞赛以“更新教育理念、提高教师教学设计能力、促进教师专业发展”为目的，引导教师关心教学、重视教学、研究教学，推进以教学内容、教学方法改革为核心，以培养学生传承能力和创新思维为目标的中药高等教育教学改革进程，为高等学校中药学类专业的教师之间相互交流与学习提高搭建平台。
二、 组织形式
1.要求中药学类专业所在院校在教师广泛参加、普遍受益的基础上，推荐教师参加全国竞赛。
2.竞赛由中药学类专业教指委主办，浙江中医药大学承办。竞赛设组织委员会和评审委员会，组织委员会下设竞赛秘书处，竞赛秘书处设在中药学类专业教指委秘书处。
三、推选条件
1.开设中药学类专业的普通高等学校注册在校青年教师，年龄在45周岁以下。
2.独立设置的高等中医药院校，每所院校推荐高级专业技术职务教师5名，中级及以下专业技术职务教师5名。
3.其他举办中药学类专业的高等学校，每所院校推荐6～10名教师参赛，其中高级专业技术职务教师不少于3名，中级及以下专业技术职务教师不少于3名。
中药学类专业教指委通过网上报名系统从各院校推荐教师中随机抽取高级专业技术职务教师1人，中级及以下专业技术职务教师2人参加竞赛。结果在中药学类专业教指委网站公布并由竞赛秘书处与推荐院校竞赛负责人联系，通知该校参赛人员。参赛院校竞赛负责人可通过报名系统直接查看结果。
四、教学设计的内容
1.课程范围
本次竞赛的课程范围为中药学、中医基础理论、方剂学、中药化学、中药药理学、药用植物学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、中药分析。
2.基于中药学类专业培养目标和本门课程的课程教学目标进行教学设计，应包括教学设计的基本要素、实施路径、教学策略、教学评价等。
五、竞赛内容
1.教学设计文案
提供本门课程2章课程内容的完整教学设计文案，体例由各院校自行决定。
2.教学设计阐述
对本门课程的教学设计思路进行阐述，时间不得超过5分钟。
3.现场教学
参赛教师从已准备的2章教学设计文案中，每章选取1个20分钟教学单元进行现场教学。通过现场抽签确定教师现场教学的教学单元和顺序。
4.现场答题
现场教学后，参赛选手现场抽取题目回答问题（见附件2.）。答题时间不得超过5分钟。
六、竞赛方式
1. 参赛教师于报到日提交2章教学设计文案各7份，2个20分钟的教学单元设计文案各7份。竞赛评审委员会于10月11日下午对参赛教师提交的教学设计文案进行评审；10月11日晚上进行教师教学设计阐述环节的竞赛；10月12日全天进行现场教学和现场答题环节的竞赛。竞赛评审委员会将根据教师教学设计文案、教学设计阐述、现场教学和现场答题四个环节的总成绩，综合评定参赛教师最终获奖等级。
2. 竞赛采取匿名方式进行，参赛选手以参赛编号（即报名编号）参赛，在各竞赛环节均不得透露所在单位和姓名等相关信息。
七、报名方式和起止时间
报名方式：竞赛采用网上报名的方式，各参赛院校竞赛负责人在规定时间内登录中药学类专业教指委网站进行报名，网址为http://zyxlzyjzw.hljucm.net:8000/。
起止时间：2014年8月25日0:00～9月5日24:00
八、竞赛时间及地点
竞赛时间：2014年10月11～12日
竞赛地点：浙江中医药大学
九、奖励方式
本届竞赛将评出一、二、三等奖和高校优秀组织奖。
十、报到时间及地点
报到时间：2014年10月11日12：00前。
报到地点：详见第三轮通知
十、其他
1.会议费1000元/人，住宿及交通费用自理。
2.竞赛会务组在10月10日12点以后开始接待报到人员。
3.各参赛院校设领队1名，在报到时需提交由竞赛报名系统中直接打印并加盖学校公章的参赛教师报名表原件和复印件各1份。
4.有关参赛要求及相关组织安排等未尽事宜由竞赛组委会秘书处另行通知。
5.为方便举办中药学类专业的各高等学校教师和教学管理人员交流，中药学类专业教指委建立工作QQ群“中药学类专业交流平台”，群号：194483557。
6.高等学校中药学类专业教学指导委员会秘书处
联系人：杨琳 电话：0451-82193445
电话（手机）：18646153571 传真：0451-87262140
邮箱：yanglin0716@126.com
附件1第一届高等学校中药学类专业青年教师教学设计大赛竞赛日程.doc
附件2第一届高等学校中药学类专业青年教师教学设计大赛教师综合素质测试题目.doc
教育部高等学校中药学类专业教学指导委员会
2014年7月6日
